肯尼亚教师获“全球教师奖”
3月23日，2019年“全球教师奖”（global teacher prize）揭晓，百万美元大奖由肯尼亚中学教师彼得·塔比奇（peter tabichi）获得。
彼得·塔比奇出生于1982年，在肯尼亚西部偏远村落的一所公立学校任教，负责教学生数学和物理。这所学校95％的学生来自贫困家庭，近三分之一是孤儿或来自单亲家庭，许多学生家里食不果腹，辍学司空见惯。学校设施也非常简陋，整个学校只有一台台式电脑可使用，网络连线还总是不佳。
为改变这种状况，彼得·塔比奇捐出八成月薪救济贫困学生完成学业并致力发展科学教育。他经常到离学校很远的网吧下载在线科学教学内容，然后带回学校，在科学课上教给学生。他还创办了“科学俱乐部”，帮助学生设计研究项目。在他的帮助下，过60％的学生项目有资格参加肯尼亚全国科学与工程博览会。2017年，学校一个利用当地植物发电的项目组获得了英国皇家化学学会颁发的奖项。2018年，学生们发明的适合盲人和聋人使用的测量工具在肯尼亚科学与工程博览会的发明竞赛中击败顶尖学校的对手，拿到公立学校类冠军。学生们受益匪浅，考上大学的学生逐年增加。2017年，全校59名高三学生里有16人考上大学，2018年，考上大学的达到26人。
此外，彼得·塔比奇还积极扶贫。他在当地开发了一个耐寒的农业项目，帮助学生和他们的家长种植便宜且抗旱性高的作物。
由于贡献突出，今年，彼得·塔比奇从全球179个国家的1万名候选教师中脱颖而出，获得这一被誉为“教育中的诺贝尔奖”的殊荣。 （轩逸）
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